Matematik - Aydın Bozdoğan Fatih İlköğretim Okulu
ANASAYFA HABER ARA FOTO GALERİ ANKETLER SİTENE EKLE İLETİŞİM

HABER ARA


Gelişmiş Arama

EN ÇOK OKUNANLAR

SON YORUMLANANLAR

    Matematik

    Matematik

    Tarih 10 Şubat 2010, 23:49 Editör yonetim

    Selam Çocuklar;
    Ülkemizde bir çok öğrenci sözel derslerden iyi net yapmasına rağmen Sayısal derslerden özellikle de Matematikten çok az net yapmaktadır.Bu yazımda sizlere Matematiği başarmanın püf noktalarını anlatacağım.Sizleri sıkacak fazla ve gereksiz;yuvarlak sözlerden yeterince kaçınacağım .Önce Matematikte ki bazı istatistikleri vererek bunları neden yazdığımı daha iyi anlayalım.

    2007 OKS den istatistik örnekleri vererek işe başlayacağım.OKS'ye başvurupta girmeyen ve iptal edilen 6317 öğrenci var;sakın bunlardan birisi olmayın.Ne sebeple olursa olsun çünkü OKS'nin tekrarı yok.Sadece bir kere OKS sınavına gireceksiniz.



    Gördüğünüz gibi ortalaması en düşük olan 3.35 ile matematik dersidir.Ayrıca test ağırlık katsayılarını dikkat ediniz.Eğer Fen Lisesi istiyorsanız MF puanınızın iyi olması gerekir.Bu durumda Fen Lisesi tercih edenler için 4 tane sosyal sorusunun getireceği puan 1 tane matematik sorusunun getireceği puana eşittir.
    Anadolu liselerive diğer liseler TM puanından alım yapar.Yani neye ne kadar çalışmanız gerektiğini iyi bilmeniz gerekiyor.
    Gelelim asıl konumuz olan Matematiğe; o halde hemen biraz daha derinlere inelimve Matematik sorularının dağılımına bakalım!.Hangi konudan kaç soru çıkıyor?Bilelim ki; çalışmada neye ağırlık vereceğimizi belirleyelim.



    Şimdi yukardaki tablodan anlamamız gereken şeyler var.En çok soru gelen konular;yüzey ölçüleri ve hacimler,Çokgenler ve sayılardır.Son 7 yıldır işlem,plan ve ölçek gibi konulardan hiç soru sorulmamıştır.O halde hangi konuya ağırlık vereceğimizi bilmeliyiz.Soruların nerelerden gelebileceği çok açık bir şekilde belli edilmiştir.Rasgele değil düzenli çalışılmalıdır.


    Matematik Nankördür!!
    "Kediler yemek yerken gözlerini kapatırlar çünkü yemeği ona vereni görmezden gelirler.Kedilere bunun için nankör denilir" .Matematik de nankördür çalıştığın konuyu bilmez;verimini hemen alamazsın.Mutlaka tekrar yapmalısın ve soru çeşitlerini bilmelisin bir konuyu bilmek matematik için o konu ile ilgili kaç çeşit soru çözdüğünle doğru orantılıdır.Zamanınız azsa soru çözerken seçici olmalısınız.
    Diyelim ki Doğal Sayılar konusuna OKS kitabından çalıştın ve konu olarak anladın.Aferin! ama onun ne kadarını hallettin biliyomusun sadece yüzde 20'sini..
    NE YAPMALIYIM!



    • İlk olarak konuyu tekrar et.
    • Çözümlü soruları yap.
    • Konunun soru dağılımına ve konunun zorluğuna ve kalan zamana göre soru çöz.(En az 60 diyelim).
      Çözemediğin sorular varsa sevin doğru yoldasın demektir ve üzerine mutlaka ama mutlaka düş.(UNUTMA SENİ ÇÖZDÜĞÜN DEĞİL ÇÖZEMEDEĞİN SORULAR İLERLETECEKTİR.)

    • Konu ile ilgili çıkmış soruları bul ve çöz(Sitemiz olan TrMatematik.com da mevcut.Test kitaplarında da da var)

    İşte bunlardan sonra o konu yüzde 95 halledilmiştir.Yüzde 5 i de senin bu denilenleri ne kadar ciddiyetle yaptığınla alakalıdır.


    Bambu Ağacı


    Bambu ağacının yetişmesi, matematikte başarılı olmada olumlu ısrar için güzel bir örnektir.


    Çinliler bu ağacı şöyle yetiştirirmiş:     Önce ağacın tohumu ekilir, sulanır ve gübrelenir. Birinci yıl tohumda herhangi bir değişiklik olmaz. Tohum yeniden sulanıp gübrelenir. Bambu ağacı ikinci yılda da toprağın dışına filiz vermez. Üçüncü ve dördüncü yıllarda her yıl yapılan işlem tekrar edilerek bambu tohumu sulanır ve gübrelenir. Fakat inatçı tohum bu yıllarda da filiz vermez. Çinliler büyük bir sabırla beşinci yılda da bambuya su ve gübre vermeye devam ederler.   Ve nihayet beşinci yılın sonlarına doğru bambu yeşermeye başlar ve altı hafta gibi kısa bir sürede boyu yaklaşık 27 metreye ulaşır.
    Akla gelen ilk soru şudur:
    Çin bambu ağacının boyu 27 metreye, altı haftada mı yoksa beş yılda mı ulaşmıştır?
    Bu sorunun cevabı tabii ki beş yıldır. Büyük bir sabırla ve ısrarla tohum beş yıl süresince sulanıp gübrelenmeseydi, ağacın büyümesinden hatta var olmasından söz edebilir miydik
    Burdan şu çıkıyor:"Ben 1 aydır çalışıyorum ama netlerim hala aynı demeyin sabret netlerinin birden arttığını göreceksin.Matematik ya öğrenilir ya da vazgeçilir ortası yoktur.Vazgeçme sen de öğrenenlerden ol!


    Sıkça Sorulan Sorular

    Matematik Yapmasam Olur Mu?
    Ben matematik yapmasam da Türkçe yapsam,Sosyal yapsam Olur mu?
    Hayır olmaz
    Olmaz,Olmaz,Olmaz...İyi bir gelecek istiyorsan,meslek sahibi olmak istiyorsan güzel lisede hatta ünivertsitede okumak istiyorsan.Matematik bileceksin çünkü herkes Türkçe'yi ve Sosyal'i yapıyor.Sanma ki sadece sen yapıyorsun sözeli.Sözel ile yakalar Matematikle geçersin.Yani arabaların turbo vitesi olur ya işte Matematikde odur.
    Matematik Dersini Ben Asla Yapamam
    Öğrenilmiş çaresizlikdir psikolojide bunun adı;beyfendi hanfendi yapmazmış.Temeli yokmuş çok geride kalmış,öğretmeni kötüymüş,sevmiyormuş.Muşta muş muş..
    Buna kim inanır.


    Devam edecek..Haydi şimdi kitap başına ye şu Matematiği!!


    Taner MACİT
    Matematik Öğretmeni

    Bu haber 0 defa okunmuştur.

    Delicious  Facebook  FriendFeed  Twitter  Google  StubmleUpon  Digg  Netvibes  Reddit

    Makalelerimiz

    BİLGİ TOPLUMLARINDA ÖĞRETMENİN ROLÜ NEDİR?

    BİLGİ TOPLUMLARINDA ÖĞRETMENİN ROLÜ NEDİR? Bilgi toplumları, öğretmen olarak görevlendirilmiş kişiler üzerine çok büyük sorumluluklar yükler. Öncelikle, öğret...

    BİLGİ TOPLUMLARINDA ÖĞRENCİNİN ROLÜ NEDİR?

    BİLGİ TOPLUMLARINDA ÖĞRENCİNİN ROLÜ NEDİR? Bilgi okuryazarlığı, bilgi toplumunun bireylerinde ya da bilgi toplumununun ihtiyaç duyduğu insan gücünde bulunması...

    HAVA DURUMU

    Detaylı bilgi için resmin üzerine tıklayın.

    BAĞLANTILAR




    RSS Kaynağı | Yazar Girişi | Yazarlık Başvurusu

    Altyapı: MyDesign Haber Sistemi